Μοριοδοτούμενο σεμινάριο στη Σχολική Ψυχολογία του Παν.Πατρών

Περιγραφή

Το ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Πατρών ξεκινάει στις 29 Απριλίου νέο κύκλο για το εξ αποστάσεως και ασύγχρονο ΕΤΗΣΙΟ (9 μηνών – 450 ωρών) μοριοδοτούμενο σεμινάριο στη Σχολική Ψυχολογία που αφορά δεκάδες χιλιάδες νέους απόφοιτους παιδαγωγικών και  καθηγητικών σχολών καθώς και δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές, αδιόριστους και μόνιμους εκπαιδευτικούς.

Η Επιμόρφωση στη Σχολική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Πατρών μοριοδοτεί για:

α) διορισμούς και προσλήψεις εκπαιδευτικών με 2 ΜΟΡΙΑ
β) για κρίσεις στελεχών με 1 μόριο
γ) για προσλήψεις σχολικών ψυχολόγων στα ΣΔΕ

Σκοπός του προγράμματος είναι η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που άπτονται του επιστημονικού πεδίου της Σχολικής Ψυχολογίας.

Η ετήσια επιμόρφωση δεν περιλαμβάνει καθόλου εξετάσεις ούτε εργασίες.

ΕΔΩ ΘΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟΝ ΟΔΗΓΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝEΙ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Αυτό είναι πολύ σημαντικό για υποψήφιους  με υψηλό φόρτο εργασίας στην καθημερινή τους ζωή. Επίσης τα κουίζ του σεμιναρίου έχουν ΑΠΕΡΙΟΡΙΣΤΕΣ προσπάθειες για να απαντηθούν οι ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών!

Στο τέλος του σεμιναρίου ο επιμορφούμενος λαμβάνει μοριοδοτούμενο πιστοποιητικό επιμόρφωσης από το Πανεπιστήμιο Πατρών.

Το Πανεπιστήμιο Πατρών αποτελεί ένα Πανεπιστημιακό Ίδρυμα που έχει μεγάλη εμπειρία στην Μοριοδοτούμενη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών τόσο σε επίπεδο σεμιναριακό αλλά και σε επίπεδο σπουδών είτε προπτυχιακό είτε μεταπτυχιακό.

Εάν ολοκληρώσετε την εγγραφή σας έως 24 Απριλίου το συνολικό κόστος είναι 185 ευρώ! (ΟΛΑ ΣΕ ΔΟΣΕΙΣ)

Κανονικό τέλος: 350 ευρώ
Αναπληρωτές ή αδιόριστοι εκπαιδευτικοί: 230 ευρώ
Μόνιμοι εκπαιδευτικοί: 230 ευρώ
ΑΜΕΑ: 220 ευρώ
Για εγγραφές έως 24 Απριλίου: 185 ευρώ

ΚΑΝΤΕ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΕΔΩ

ΣΚΟΠΟΣ - ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Σκοπός του προγράμματος είναι η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που άπτονται του επιστημονικού πεδίου της Σχολικής Ψυχολογίας. Ο χώρος της σχολικής ψυχολογίας συνδέεται με άλλα επιστημονικά πεδία, όπως της αναπτυξιακής και της εκπαιδευτικής ψυχολογίας καθώς και της ειδικής και γενικής εκπαίδευσης.

Με την αύξηση των προβλημάτων ψυχοκοινωνικής προσαρμογής παιδιών και εφήβων καθώς και τις ψυχοπιεστικές συνθήκες που διαμορφώνονται στις σύγχρονες κοινωνίες, ολοένα και περισσότερο αναδεικνύεται η ανάγκη παροχής υποστήριξης σε όλους τους εμπλεκόμενους στη σχολική κοινότητα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, γονείς). Απώτερος στόχος όλων των πρακτικών και των δράσεων που αναπτύσσει η σχολική ψυχολογία είναι η προώθηση της σχολικής ένταξης και της ψυχικής υγείας και η ενίσχυση της ψυχοκοινωνικής προσαρμογής όλων των παραπάνω πληθυσμών.

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

α) σε όσους θέλουν να μοριοδοτηθούν για διορισμούς εκπαιδευτικών, για προσλήψεις αναπληρωτών, για τους πίνακες αναπληρωτών, για κρίσεις στελεχών και για προσλήψεις σχολικών ψυχολόγων στα σχολεία Δ.Ε.

β)σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που επιθυμούν να αναπτύξουν τη γνώση τους σε θέματα που άπτονται του αντικειμένου της σχολικής ψυχολογίας καθώς και σε ψυχολόγους που επιθυμούν να εμβαθύνουν στο συγκεκριμένο πεδίο

γ) σε παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, κοινωνιολόγους και απόφοιτους σχολών κοινωνικών και πολιτικών επιστημών

δ) σε σχολικούς ψυχολόγους, σε ψυχολόγους, σε ΕΕΠ και ΕΒΠΒ

ε)σε φοιτητές που ενδιαφέρονται να επιμορφωθούν στο πεδίο της σχολικής ψυχολογίας.

ζ) Σε όσους θέλουν έχουν κάνει επιμόρφωση στην Ειδική Αγωγή και θέλουν να ενισχύσουν τα προσόντα τους στον τομέα

η) Σε Ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε ιδιωτικά σχολεία ή άλλες δομές