Φιλολογικά μαθήματα και πολλαπλό βιβλίο στο γυμνάσιο και το λύκειο

Περιγραφή

Το Πανεπιστήμιο Πατρών, αξιοποιώντας την εμπειρία του στην ανάπτυξη σύγχρονων επιμορφωτικών δράσεων στον χώρο της εκπαίδευσης, ανακοινώνει το πρόγραμμα «φιλολογικά μαθήματα και πολλαπλό βιβλίο στο γυμνάσιο και το λύκειο», ένα επίκαιρο και εξειδικευμένο πρόγραμμα που ανταποκρίνεται στις νέες απαιτήσεις της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς φιλολογικών μαθημάτων, σε φοιτήτριες και φοιτητές φιλολογικών σχολών, καθώς και σε όσους και όσες επιθυμούν να ενισχύσουν τις γνώσεις και τις διδακτικές τους δεξιότητες στο πλαίσιο των σύγχρονων προσεγγίσεων της διδασκαλίας.

Στόχος του προγράμματος είναι η θεωρητική και παιδαγωγική κατάρτιση των συμμετεχόντων στη φιλοσοφία, τις αρχές και τις πρακτικές εφαρμογές του θεσμού του πολλαπλού βιβλίου στο γυμνάσιο και το λύκειο, με έμφαση στην αναβάθμιση της διδακτικής πράξης, την ενίσχυση της παιδαγωγικής αυτονομίας του/της εκπαιδευτικού και την καλλιέργεια κριτικού, γλωσσικού και ιστορικού γραμματισμού στους/στις μαθητές/τριες.

Το πρόγραμμα εστιάζει στη γνωριμία με εναλλακτικά διδακτικά εγχειρίδια και ψηφιακά μαθησιακά υλικά, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συγκριτικής ανάλυσης σχολικών βιβλίων, καθώς και στον σχεδιασμό διαφοροποιημένων μαθησιακών δραστηριοτήτων, προσαρμοσμένων στις ανάγκες της σύγχρονης τάξης και στους στόχους των νέων Προγραμμάτων Σπουδών.

Το 1ο Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό για το Πολλαπλό βιβλίο

Το πρόγραμμα «φιλολογικά μαθήματα και πολλαπλό βιβλίο στο γυμνάσιο και το λύκειο» αποτελεί ένα ολοκληρωμένο επιμορφωτικό πρόγραμμα που οδηγεί σε Πιστοποιητικό εξειδικευμένης επιμόρφωσης.

Το εξ αποστάσεως αυτό πρόγραμμα εστιάζει στη συστηματική κατάρτιση των εκπαιδευτικών φιλολογικών μαθημάτων στον θεσμό του Πολλαπλού Βιβλίου, όπως αυτός εφαρμόζεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στο Γυμνάσιο και το Λύκειο. Μέσα από ένα σύγχρονο και παιδαγωγικά τεκμηριωμένο πλαίσιο, οι συμμετέχοντες/ουσες αποκτούν θεωρητικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες που ενισχύουν ουσιαστικά τη διδακτική τους πράξη.

Αναγνωρισμένο από το Υπουργείο Παιδείας και το ΑΣΕΠ

Το αναγνωρισμένο εξ αποστάσεως Πιστοποιητικό του προγράμματος με ECTS αποτυπώνει την εξειδικευμένη γνώση που αποκτούν οι εκπαιδευτικοί σχετικά με τη φιλοσοφία, τις αρχές και την εφαρμογή του Πολλαπλού Βιβλίου, καθώς και την ικανότητά τους να αξιοποιούν εναλλακτικά διδακτικά εγχειρίδια και ψηφιακά μαθησιακά εργαλεία στη σύγχρονη τάξη.

Στόχοι του προγράμματος

Μέσα από το πρόγραμμα επιδιώκεται η αναβάθμιση της διδακτικής πράξης, η ενίσχυση της παιδαγωγικής αυτονομίας του/της εκπαιδευτικού και η καλλιέργεια κριτικού, γλωσσικού και ιστορικού γραμματισμού στους/στις μαθητές/τριες.

Ο σκοπός αυτός υλοποιείται μέσω της γνωριμίας με εναλλακτικά διδακτικά εγχειρίδια και ψηφιακά μαθησιακά υλικά, της ανάπτυξης δεξιοτήτων συγκριτικής ανάλυσης σχολικών βιβλίων, καθώς και του αναστοχασμού πάνω στις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις των φιλολογικών μαθημάτων. Παράλληλα, δίνεται έμφαση στον σχεδιασμό διαφοροποιημένων μαθησιακών δραστηριοτήτων, προσαρμοσμένων στις ανάγκες της τάξης και στους στόχους των νέων Προγραμμάτων Σπουδών.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι/οι συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικοί αναμένεται να έχουν αναπτύξει τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να:

• κατανοούν τη φιλοσοφία, τις παιδαγωγικές αρχές και το θεσμικό πλαίσιο του Πολλαπλού Βιβλίου
• ερμηνεύουν τον ρόλο του στο πλαίσιο των νέων Προγραμμάτων Σπουδών
• αξιολογούν εναλλακτικά σχολικά εγχειρίδια και ψηφιακά υλικά
• εφαρμόζουν συγκριτική ανάλυση διδακτικού υλικού
• αναστοχάζονται κριτικά πάνω στις διδακτικές τους επιλογές
• σχεδιάζουν διαφοροποιημένες μαθησιακές δραστηριότητες
• προσαρμόζουν τη διδασκαλία στις ανάγκες των μαθητών/τριών
• καλλιεργούν κριτικό, γλωσσικό και ιστορικό γραμματισμό
• αξιοποιούν έντυπο και ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό
• τεκμηριώνουν παιδαγωγικά τις διδακτικές τους επιλογές σε συνεκτικά σενάρια.

Περιεχόμενα Προγράμματος

Το πρόγραμμα «φιλολογικά μαθήματα και πολλαπλό βιβλίο στο γυμνάσιο και το λύκειο» περιλαμβάνει ένα ολοκληρωμένο σύνολο ενοτήτων που εστιάζουν στη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας, της Λογοτεχνίας και των Αρχαίων Ελληνικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Εξετάζονται τα νέα Προγράμματα Σπουδών, ο ρόλος του εκπαιδευτικού και η εφαρμογή του θεσμού του Πολλαπλού Βιβλίου. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην κριτική ανάλυση σχολικών εγχειριδίων, στη χρήση εναλλακτικών και ψηφιακών πηγών και στον σχεδιασμό διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Στόχος είναι η ενίσχυση της διδακτικής αυτονομίας και η καλλιέργεια κριτικού, γλωσσικού και ιστορικού γραμματισμού στους μαθητές και τις μαθήτριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Δείτε εδώ αναλυτικά τον οδηγό σπουδών